—— 壮壮来了！ 
壮壮这个小家伙，虽然平时大大咧咧，挺逗人喜欢的样子，但实际上还是有点小心眼的。
奶奶有次看到壮壮跑到床边，伸手打了床沿几下，感觉莫名其妙，通过跟爷爷两人的回忆分析，才想出个所以然来。原来是前几天壮壮的小脑袋在这个床沿上碰疼过，看来壮壮这个小家伙是因此记恨上床沿了，所以想起来就来报仇雪恨，更好笑的是，过了好几天壮壮还记得这事，想起来就照着床沿来几下以泄恨。
类似的情景发生多了，奶奶也就渐渐总结出规律来了，比如磕过壮壮小腿的小板凳、碰过壮壮的小桌子等，都会遭到壮壮事后的若干次报复。
这种情况的发生，我觉得与大人的教育方式也有关系，比如壮壮在被床沿碰疼之后，大人们会当着壮壮的面击打床沿，帮壮壮出气，以使其得到心理上的安慰。久而久之，壮壮就视其为理所当然，每当被东西碰疼了，就自发的去打它出气。
至于这种教育方式是好还是不好，我现在倒觉得很难一概而论，曾经看过一本书叫做《好妈妈胜过好老师》，有不少人推荐，里面讲到类似情节，直接摘录如下：
http://blog.wjsx.com/u/4050/12179.html
比如其中有一章叫做“给凳子揉揉疼”,就是说的孩子在不小心碰到小凳子了，很疼，哭了，这位妈妈看到了，给了孩子适当的安慰，同时又让孩子给小凳子揉揉疼，否定了我们很多家长，尤其是爷爷奶奶辈的家长，看到孩子被凳子碰疼了，过度紧张的安慰孩子，并装作打凳子帮助孩子出气的方式。反思我自己，我虽然知道这种情况是不能去打凳子帮孩子出气的，不能让孩子把因为自己不小心造成后果的责任，强加给小凳子，让孩子知道承担责任，所以我通常都是用轻松的口气告诉孩子这点小疼不算什么，而且是你自己碰到了不会动的小凳子，所以也用不着哭的那么伤心，我觉得这样除了让孩子知道承担责任，也让她可以不那么娇气，有点嗑磕碰碰就哭鼻子。但我也有另一个隐隐的顾虑，那就是孩子会不会觉得我不够关心她，从而也不知道关心其他人，对别人的伤痛也满不在乎呢？这本书给了我一个答案，那就是适当的安慰，可以使孩子很快平静，并不会让孩子变的娇气，同时也是最重要的是在帮小凳子揉揉疼的过程中明白要关心对方。
这种教育方式我觉得也并不完美，有它的弊端，不过我觉得总体上这种教育方式是可取的，但以后对壮壮的类似情况应该怎么办，我还真的没有想好。
